O professor Cássio Brant decidiu fundar a eduKe quando percebeu que os cursos oferecidos no mercado eram simplesmente “Cursos de Internet”. Não havia uma metodologia para fixar o conhecimento ministrado. Eram feito por professores sem qualificação acadêmica e que apenas replicavam métodos de vendas de produto por meio de Marketing Digital para despejar seus cursos elaborados sem qualidade audiovisual e métodos pedagógicos. Cursos estes que poucos alunos chegavam efetivamente a concluí-los, por serem desmotivantes e sem planejamento didático.

Havia uma lacuna enorme no mercado, visto que também na outra ponta as universidades e faculdades ofereciam pós-graduações no âmbito jurídico, todavia, eram cursos generalistas, os quais não aprofundavam em temas específicos. Oferecia-se uma ou outra disciplina com algumas matérias inovadoras, mas o curso, de um modo geral, era voltado para uma revisão do curso de graduação.

Faltavam cursos que efetivamente criassem novas habilidades ao aluno e permitissem aplicá-las no mercado de trabalho. Além disso, era preciso uma metodologia que fizesse com que os alunos despertassem interesse e fixassem o conteúdo mais facilmente.

Com a experiência de lecionar em graduações, pós-graduações e cursos de aperfeiçoamento de modo presenciais e também no EAD, percebeu que os métodos do ensino à distância são totalmente diferentes do meio presencial. Entretanto, os professores não estavam ajustados à essa nova realidade: replicavam métodos antigos baseado em cursos presenciais. 

Cássio Brant já havia passado por experiência no ensino EAD, em grandes instituições, como PUC-MG assim como, foi coordenador da extinta Faculdade J.Andrade, na qual implementou parte do curso de Direito em EAD. Esta bagagem, foi fundamental para perceber que o ensino EAD havia um tratamento diferenciado.

Por outro lado, foi professor em graduação e pós-graduação das Faculdades: UNA, Newton Paiva, Estácio de Sá, CEDIN, PUC-MG entre outras. Toda essa experiência, permitiu a elaboração do Método Eduke de Aprendizado, uma metodologia própria para o ensino EAD.